Avr 27, 2012
Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | AUTEXIER, CHRISTIAN; |
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| Source / Fundstelle: | PARIS. JUR. DISS. 1972, 227 P. |
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| Année / Jahr: | 1972 |
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| Catégorie / Kategorie: | Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, HOCHSCHULSYSTEM, SCHULSYSTEM, UNIVERSITAET, Verwaltung, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, DROIT COMPARE, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE, LAENDER, UNIVERSITE |
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L'AUTEUR PROPOSE AU LECTEUR UNE ETUDE COMPARATIVE DES SYSTEMES ALLEMAND ET FRANCAIS D'ADMINISTRATION DE L'ENSEIGNEMENT. POUR CE FAIRE IL EXPOSE DANS UNE PREMIERE PARTIE L'ADMINISTRATION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE EN REPUBLIQUE FEDERALE D'ALLEMAGNE (SOUVERAINETE DES LAENDER SUR L'ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ET ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE). LA DEUXIEME PARTIE DE SON OUVRAGE EST CONSACREE A LA COMPARAISON PROPREMENT DITE DES DEUX SYSTEMES.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | SIEDENTOPF, HEINRICH; GRUNWALD, KLAUS-DIETER; |
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| Source / Fundstelle: | IN: COLLOQUE SUR L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE PREPARANT A LA
FONCTION
PUBLIQUE. SPEYERER ARBEITSHEFTE (NUMERO 22) 1978, 38 P. |
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| Année / Jahr: | 1978 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Politiques, économie et société, Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, HOCHSCHULSYSTEM, OEFFENTLICHER DIENST, UNIVERSITAET, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, SERVICE PUBLIC |
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CET ETUDE MONTRE DANS QUELLE MESURE LES UNIVERSITES ET D'AUTRES INSTITUTIONS ANALOGUES CONTRIBUENT A LA PREPARATION DU FUTUR POSTULANT AU SERVICE PUBLIC. DANS UN PREMIER POINT LES AUTEURS DECRIVENT LE ROLE ET L'ACTION DES UNIVERSITES, LE SECOND POINT EST CONSACRE A LA PORTEE ET AUX FORMES DES ACTIVITES UNIVERSITAIRES. (FICHE EN DOUBLE EXEMPLAIRE. VOIR ID=2002)
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| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | LAYEC, MARC LE; WITZSCH, GUENTHER; |
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| Source / Fundstelle: | IN: REVUE POLITIQUE ET PARLEMENTAIRE. 1966. NUMERO 765. P. 4O - 54. |
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| Revue / Zeitschrift: | Revue politique et parlementaire |
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| Année / Jahr: | 1966 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Politiques, économie et société |
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| Mots clef / Schlagworte: | FORSCHUNG, GYMNASIUM, HOCHSCHULREIFE, LEHRE, STUDENTENSCHAFT, UNIVERSITAET, ASSOCIATION, EDUCATION, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, ETUDIANT, FORMATION, RECHERCHE, UNIVERSITE |
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LES AUTEURS MONTRENT COMMENT LA REPUBLIQUE FEDERALE A PRIS CONSCIENCE DU ROLE QUE JOUENT LA RECHERCHE ET L'ENSEIGNEMENT DANS LE MONDE CONTEMPORAIN, ET DE QUELLE MANIERE, EN ESSAYANT D'HARMONISER SON SYSTEME EDUCATIF ET L'EVOLUTION DES TECHNIQUES MODERNES, L'ALLEMAGNE ESSAYE DE CONCILIER TRADITION ET REFORMES. I. LE SYSTEME SCOLAIRE ALLEMAND, II. L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE, III. LA REFORME DES ETUDES SUPERIEURES.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | FROMONT, MICHEL; |
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| Source / Fundstelle: | IN: REVUE DU DROIT PUBLIC ET DE LA SCIENCE POLITIQUE. 1969. P. 621 - 639 . |
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| Revue / Zeitschrift: | Revue du droit public et de la science politique (RDP) |
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| Année / Jahr: | 1969 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Verfassungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | ANSTALT, OEFFENTLICH-RECHTLICHE-, Arbeitnehmer, FORSCHUNGSFREIHEIT, MITBESTIMMUNG, UNIVERSITAET, ZUSAMMENARBEIT, COGESTION, COOPERATION, Droit constitutionnel, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE, FEDERALISME, LAENDER, LIBERTE D'ENSEIGNEMENT, LIBERTES PUBLIQUES, LOI FONDAMENTALE, LOI FONDAMENTALE, ART. 5 |
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LA REFORME DES UNIVERSITES ALLEMANDES SOULEVE UN PROBLEME JURIDIQUE AU PLAN FEDERAL. LES GOUVERNEMENTS DES LAENDER VONT INTRODUIRE LA COGESTION. OR, ILS SONT TENUS DE RESPECTER L'ARTICLE 5 DE LA LOI FONDAMENTALE, QUI ASSURE LA LIBERTE D'ENSEIGNEMENT ET DE RECHERCHE. EST-CE COMPATIBLE AVEC LA COGESTION ?
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| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | ARNOLD, RAINER; |
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| Source / Fundstelle: | IN: REVUE INTERNATIONALE DE DROIT COMPARE. 1989. P. 853 - 861. |
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| Revue / Zeitschrift: | Revue internationale de droit comparé |
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| Année / Jahr: | 1989 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Rechtsvergleichung, Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | JURISTENAUSBILDUNG, RECHTSLEHRE, STUDENTENAUSTAUSCH, UNIVERSITAET, DROIT ADMINISTRATIF, DROIT COMPARE, ECHANGE, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT JURIDIQUE, ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE, FORMATION, UNIVERSITE |
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L'AUTEUR MONTRE UNE PREPONDERANCE DU DROIT CIVIL DANS L'ENSEIGNEMENT ET LA RECHERCHE UNIVERSITAIRE, CE QUI EXPLIQUE LES RARES PUBLICATIONS EN DROIT ADMINISTRATIF COMPARE. POURTANT IL Y A DE MULTIPLES RAISONS POUR RENFORCER CETTE MATIERE, P. EX. UNE MEILLEURE COMPREHENSION DE LA LEGISLATION NATIONALE PAR LA CONNAISSANCE DE LA LEGISLATION ET LA
CULTURE JURIDIQUE D'UN PAYS ETRANGER, EN PRENNANT EN CONSIDERATION LES BASES HISTORIQUES COMMUNES A LA RECHERCHE D'UNE SOLUTION ALTERNATIVE DE NOS PROBLEMES ET COMME RESOLUTION DES QUESTIONS ACTUELLES NECESSITANT UNE COOPERATION TRANSNATIONALE. IL DEVIENT NECESSAIRE DE MODIFIER LA FORMATION JURIDIQUE, DE NE PLUS L'AXER UNIQUEMENT SUR LE DROIT INTERNE ET D'INTRODUIRE UNE FORMATION APPROFONDIE EN LANGUE SPECIALISEE, DE LA COMPLETER PAR UN DEVELOPPEMENT INSTITUTIONNEL DES ECHANGES UNIVERSITAIRES ET PAR LA FORMATION PRATIQUE.
