Avr 27, 2012
Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | KOENIG, KLAUS; |
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| Source / Fundstelle: | IN: REVUE INTERNATIONALE DES SCIENCES ADMINISTRATIVES. 1983. P. 209 - 214. |
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| Revue / Zeitschrift: | Revue internationale des sciences administratives |
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| Année / Jahr: | 1983 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, OEFFENTLICHER DIENST, Verwaltung, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, EXAMEN D'ETAT, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, SCIENCE ADMINISTRATIVE |
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L'ENSEIGNEMENT, LES EXAMENS D'ETAT ET LE DROIT DE LA FONCTION PUBLIQUE ONT ETE EN ALLEMAGNE HISTORIQUEMENT RAPPROCHES DE FACON A CE QU'A CHAQUE CARRIERE CORRESPONDE UN TYPE D'ENSEIGNEMENT, CE QUI ENTRAINE UN RAPPORT ETROIT ENTRE FORMATION ET EMPLOI PUBLIC. L'AUTEUR ETUDIE CE PHENOMENE EN ABORDANT LES THEMES SUIVANTS: FONCTION PUBLIQUE ET POLITIQUE DE FORMATION, CARRIERES ET CONDITIONS DE FORMATION DANS LA FONCTION PUBLIQUE, ADMINISTRATION GENERALE ET QUALIFICATIONS REQUISES, SCIENCES ADMINISTRATIVES ET PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL.
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| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | FROMONT, MICHEL; |
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| Source / Fundstelle: | IN: ANNUAIRE EUROPEEN D'ADMINISTRATION PUBLIQUE. 1990. P. 47 - 61. |
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| Revue / Zeitschrift: | Annuaire européen d'administration publique |
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| Année / Jahr: | 1990 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Politiques, économie et société, Verfassungsrecht, Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, HOCHSCHULSYSTEM, SCHULSYSTEM, DROIT ADMINISTRATIF, Droit constitutionnel, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, HISTOIRE |
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L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT EN ALLEMAGNE REPOSE PRINCIPALEMENT SUR DEUX FONDEMENTS, L'HISTOIRE ET LA CONSTITUTION. CES FONDEMENTS HISTORIQUES ET LES BASES CONSTITUTIONELLES SONT EXAMINES DANS UN PREMIER POINT PAR L'AUTEUR. DANS UN SECOND POINT, IL DECRIT L'ADMINISTRATION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, PUIS CELLE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.
Avr 27, 2012
LES INSTITUTIONS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN RFA, SONT PUBLIQUES ET N'ONT AUCUNE AUTONOMIE FINANCIERE. LEURS BUDGETS SONT INTEGRES AUX BUDGETS DES GOUVERNEMENTS REGIONAUX, QUI ONT LA RESPONSABILITE CONSTITUTIONNELLE DE L'EDUCATION ET DE LA CULTURE. APRES AVOIR EXPOSE LES CARACTERISTIQUES GENERALES DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, L'AUTEUR EXAMINE LES COUTS SOCIAUX DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, PUIS LES INCITATIONS FINANCIERES POUR L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.
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ANALYSE DE LA LOI CADRE UNIVERSITAIRE DU 26 JANVIER 1976. CETTE LOI EST LE FRUIT D'UN COMPROMIS RECHERCHE PAR LA COALITION GOUVERNEMENTALE ET L'OPPOSITION AFIN DE CONDUIRE A UN ABOUTISSEMENT, AUTANT QUE POSSIBLE DEFINITIF, DES EFFORTS ACCOMPLIS DEPUIS LES ANNEES 1960 EN VUE D'UNE REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.
Avr 27, 2012
TRADUCTION DE LA LOI DU 14 AOUT 1969 SUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE.
