LE RECRUTEMENT ET LA FORMATION DES FONCTIONNAIRES EN FRANCE ET EN REPUBLIQUE FEDERALE ALLEMANDE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:LIMAYRAC, JEAN;
Source / Fundstelle:IN: REVUE ADMINISTRATIVE DE L'EST DE LA FRANCE. 1980. NUMERO 19. P. 51 - 68.
Revue / Zeitschrift:Revue administrative de l'est de la france
Année / Jahr:1980
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Rechtsvergleichung, Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:ANGESTELLTE, OEFFENTLICHER-, ANSTALT, OEFFENTLICH-RECHTLICHE-, Ausbildung, BEAMTEN, BEAMTENRECHT, BEAMTENTUM, BUNDESAKADEMIE, VERWALTUNGS-, LAUFBAHN, OEFFENTLICHER DIENST, VERGLEICHUNGSRECHT, Verwaltung, ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION, Administration, AGENT PUBLIC, DROIT ADMINISTRATIF, DROIT COMPARE, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, FORMATION, RECRUTEMENT, SCIENCE ADMINISTRATIVE, SECTEUR PUBLIC, SERVICE PUBLIC
A L'HEURE OU L'ON S'INTERROGE EN FRANCE SUR LES METHODES UTILISEES PAR LA FONCTION PUBLIQUE EN MATIERE DE RECRUTEMENT ET DE FORMATION DES FONCTIONNAIRES, L'AUTEUR S'INTERESSE SUR LES METHODES EN VIGUEUR EN ALLEMAGNE DANS LA MESURE OU UNE TELLE COMPARAISON PEUT S'AVERER UTILE POUR LA DEFINITION D'AXES D'EVOLUTIONS POSSIBLES. APRES AVOIR PRESENTE LES ANALOGIES PUIS LES DIFFERENCES DES SYSTEMES ALLEMAND ET FRANCAIS, L'AUTEUR DECRIT SUCCESSIVEMENT DE MANIERE COMPAREE LES MECANISMES DE RECRUTEMENT ET DE FORMATION DES FONCTIONNAIRES FRANCAIS ET ALLEMAND.

LE PERFECTIONNEMENT DES CADRES MOYENS DE L’ADMINISTRATION ET DE L’ECONOMIE EN ALLEMAGNE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:LANGROD, GEORGES;
Source / Fundstelle:IN: REVUE ADMINISTRATIVE. 1966. P. 425 - 431.
Revue / Zeitschrift:Revue administrative (la)
Année / Jahr:1966
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:ANGESTELLTE, OEFFENTLICHER-, ANSTALT, OEFFENTLICH-RECHTLICHE-, Ausbildung, BEAMTENRECHT, BEAMTENTUM, BEAMTENVERHAELTNIS, Beamter, Bund, BUNDESAKADEMIE, VERWALTUNGS-, Föderalismus, OEFFENTLICHER DIENST, Verwaltung, ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION, Administration, AGENT PUBLIC, DROIT ADMINISTRATIF, FEDERALISME, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, LOYAUTE, RECRUTEMENT, SECTEUR PUBLIC
DANS CET ARTICLE, L'AUTEUR S'INTERESSE A L'EXISTENCE EN ALLEMAGNE D'UNE CINQUANTAINE D'ACADEMIES ADMINISTRATIVES QUI COMPTENT UN NOMBRE CROISSANT D'ELEVES. CES ETABLISSEMENTS DONT LA METHODE SE RAPPROCHE DE CELLE DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE SONT PRESENTES SOUS DIFFERENTS ANGLES : -HISTORIQUE, -PROGRAMMES, -EVOLUTION, -OBJECTIONS FORMULEES A L'ENCONTRE DE CES ACADEMIES.

HAUTE FONCTION PUBLIQUE ET FEDERALISME : L’ECOLE DE SPEYER

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:SIEDENTOPF, HEINRICH;
Source / Fundstelle:IN: REVUE ADMINISTRATIVE. 1996. NUMERO SPECIAL. P. 39 - 41.
Revue / Zeitschrift:Revue administrative (la)
Année / Jahr:1996
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:ANGESTELLTE, OEFFENTLICHER-, ANSTALT, OEFFENTLICH-RECHTLICHE-, Ausbildung, BEAMTENRECHT, BEAMTENTUM, BEAMTENVERHAELTNIS, Beamter, Bund, BUNDESAKADEMIE, VERWALTUNGS-, Föderalismus, OEFFENTLICHER DIENST, Verwaltung, ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION, Administration, AGENT PUBLIC, DROIT ADMINISTRATIF, FEDERALISME, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, FORMATION, LAENDER, LOYAUTE, RECRUTEMENT, SECTEUR PUBLIC
PRESENTATION DE L'ECOLE DE SPIRE (SPEYER) QUI DOIT ASSURER LA FORMATION REVOUVELEE D'UNE HAUTE FONCTION PUBLIQUE EDUQUEE DANS UN ESPRIT DEMORATIQUE.

LE PERFECTIONNEMENT DES FONCTIONNAIRES EN REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:MATTERN, KARL-HEINZ;
Source / Fundstelle:IN: REVUE FRANCAISE D'ADMINISTRATION PUBLIQUE. 1977. NUMERO 2. P. 357 - 367.
Revue / Zeitschrift:Revue fran?ºaise d'administration publique
Année / Jahr:1977
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, BEAMTENRECHT, Beamter, BUNDESAKADEMIE, VERWALTUNGS-, OEFFENTLICHER DIENST, ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE
L'AUTEUR EVOQUE BRIEVEMENT LA CREATION DE L'ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRA TION PUBLIQUE, INSTITUTION CENTRALE DE PERFECTIONNEMENT CHARGEE D'AMELIORER LA FORMATION DES FONCTIONNAIRES. PUIS IL ANALYSE EN DETAIL LE SYSTEME DE PERFEC- TIONNEMENT: PERFECTIONNEMENT EN VUE DE L'INITIATION, DE L'ADAPTATION, DE LA PRO MOTION OU DANS LE DOMAINE INTERNATIONAL. ENFIN, IL EVOQUE LA METHODE DU DIALO- GUE STRUCTURE ELABORE PAR L'ACADEMIE FEDERALE, QUI S'ENGAGE EN OUTRE A DEVELOP- PER LES ELEMENTS D'UNE ACTION ADMINISTRATIVE ORIENTEE VERS LES OBJECTIFS ET LES RESULTATS.

PERFECTIONNEMENT DE LA HAUTE FONCTION PUBLIQUE EN ALLEMAGNE FEDERALE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:LANGROD, GEORGES;
Source / Fundstelle:IN: LA REVUE ADMINISTRATIVE. 1975. P. 4O6 - 4O9.
Revue / Zeitschrift:Revue administrative (la)
Année / Jahr:1975
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, Bund, BUNDESAKADEMIE, VERWALTUNGS-, FORTBILDUNG, OEFFENTLICHER DIENST, Verwaltung, ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, LAENDER
L'ACADEMIE FEDERALE POUR L'ADMINISTRATION PUBLIQUE A ETE CREEE PAR DECRET DU 28 AOUT 1969 SUR DECISION DU CONSEIL DES MINISTRES FEDERAUX DU 11 JUIN 1969. CETTE INSTITUTION EST, EN FAIT, UNE CELLULE ADMINISTRATIVE A FONCTIONNEMENT INTERMINISTERIEL.