Avr 27, 2012
CETTE NOTE CONFRONTE LES SYSTEMES DE RECRUTEMENT ET DE FORMATION DES FONCTIONNAIRES D'ENCADREMENT: SI D'IMPORTANTES SIMILITUDES PEUVENT ETRE RELEVEES AU PLAN STRUCTUREL ET DES PRINCIPES FONDAMENTAUX REGISSANT LA FONCTION PUBLIQUE DES DEUX PAYS, DES DIVERGENCES APPARAISSENT AU MOMENT DE L'ENTREE DANS LE SERVICE PUBLIC. L'AUTEUR EXPOSE DANS UN PREMIER POINT LES FONCTIONS PUBLIQUES DE CARRIERE ET DANS UN SECOND POINT LES CONCOURS ET STAGES PROBATOIRES.
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Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | KOENIG, PIERRE; |
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| Source / Fundstelle: | IN: BULLETIN DE L'INSTITUT INTERNATIONAL D'ADMINISTRATION PUBLIQUE (ACTUELLE
REVUE FRANCAISE D'ADMINISTRATION PUBLIQUE). 1971. NUMERO 17. P. 23 - 56. |
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| Revue / Zeitschrift: | Bulletin de l'Institut International d'Administration Publique |
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| Année / Jahr: | 1971 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Beamter, BEAMTER, BERUFS-, BERUFSBEAMTENTUM, FUNKTIONSVORBEHALT, OEFFENTLICHER DIENST, DROIT ADMINISTRATIF, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, LOI FONDAMENTALE, PUISSANCE PUBLIQUE |
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LE PREMIER CHAPITRE DE CET ARTICLE PORTE SUR LA FORMATION DE LA FONCTION PUBLIQUE ALLEMANDE, D'ABORD DANS L'ETAT PRUSSIEN, PUIS DANS L'ETAT MODERNE (SOUS L'EMPIRE, SOUS WEIMAR, SOUS LE TROISIEME REICH). DANS UN DEUXIEME CHAPITRE INTITULE "LA LOI FONDAMENTALE ET LA FONCTION PUBLIQUE", L'AUTEUR REND COMPTE DES TRAVAUX DU CONSEIL PARLEMENTAIRE, PUIS DE LA DIFFICULTE POSEE PAR LA MENTION AUX PRINCIPES TRADITIONNELS AVANT DE S'INTERESSER AU PRIVILEGE D'EXERCICE DES TACHES DE PUISSANCE PUBLIQUE.
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| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | SIEDENTOPF, HEINRICH; GRUNWALD, KLAUS-DIETER; |
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| Source / Fundstelle: | IN: COLLOQUE SUR L'ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE PREPARANT A LA
FONCTION
PUBLIQUE. SPEYERER ARBEITSHEFTE (NUMERO 22) 1978, 38 P. |
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| Année / Jahr: | 1978 |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Politiques, économie et société, Verwaltungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, HOCHSCHULSYSTEM, OEFFENTLICHER DIENST, UNIVERSITAET, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, SERVICE PUBLIC |
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CET ETUDE MONTRE DANS QUELLE MESURE LES UNIVERSITES ET D'AUTRES INSTITUTIONS ANALOGUES CONTRIBUENT A LA PREPARATION DU FUTUR POSTULANT AU SERVICE PUBLIC. DANS UN PREMIER POINT LES AUTEURS DECRIVENT LE ROLE ET L'ACTION DES UNIVERSITES, LE SECOND POINT EST CONSACRE A LA PORTEE ET AUX FORMES DES ACTIVITES UNIVERSITAIRES. (FICHE EN DOUBLE EXEMPLAIRE. VOIR ID=2002)
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LA REFORME DU STATUT DES AGENTS DES COLLECTIVITES PUBLIQUES EST A L'ORDRE DU JOUR EN ALLEMAGNE DEPUIS 1970. LES AUTEURS EXPOSENT LES DEUX PHASES DE CETTE REFORME, A SAVOIR EN PREMIER LIEU LES TRAVAUX DE LA COMMISSION DE REFORME INSTITUEE PAR LE GOUVERNEMENT EN 1971 AINSI QUE LEURS SUITES IMMEDIATES, PUIS EN SECOND LIEU LE PROGRAMME D'ACTION DU GOUVERNEMENT FEDERAL EN DATE DU 5 MAI 1976 ET SA REALISATION.
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DANS UN PREMIER POINT SONT CONFRONTES LES OBJECTIFS POLITIQUES VISANT D'UNE PART LE RENFORCEMENT DE L'EFFICACITE DE LA POLITIQUE DE PERSONNEL ET D'AUTRE PART LA REDUCTION DES DEFICITS BUDGETAIRES, CE QUI ENTRAINE UNE PENURIE DE RESSOURCES. LES AUTEURS EXPOSENT DANS UN SECOND POINT LES DIVERSES STRATEGIES DE REFORME DE LA FONCTION PUBLIQUE, ESSENTIELLEMENT A L'AIDE DU MODELE DU BADE-WURTEMBERG: ADAPTATION ORGANISATIONNELLE, MOBILITE OBLIGATOIRE, POSTES TEMPORAIRES DE GESTIONNAIRES SUPERIEURS, SELECTION DES PARTICIPANTS ET DUREE DES COURS, OBJECTIFS DU PROGRAMME DE FORMATION, FORMATION ET REFORME ORGANISATIONNELLE.
