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RECHTLICHE GRENZEN DES AUTONOMEN HANDELNS VON LEHRERN AN SCHULEN: EINE VERGLEICHSSTUDIE ZUR ‘PAEDAGOGISCHEN FREIHEIT’ IN AUSGEWAEHLTEN EUROPAEISCHEN LAENDERN

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:FRIEHS, BARBARA;
Source / Fundstelle:PARIS. ED. DU CNRS 1981, 304 P.
Année / Jahr:2000
Localisation / Standort:Universitätsbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Verfassungsrecht
Mots clef / Schlagworte:ERZIEHUNGSWESEN, GRUNDFREIHEITEN, SCHULE, SCHULWESEN, Staat, UNTERRICHT, Droit constitutionnel, ECOLE, ENSEIGNEMENT, ETAT, LIBERTE D'ENSEIGNEMENT, LIBERTES PUBLIQUES, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE, SCOLARITE, SYSTEME SCOLAIRE
ZIEL DER STUDIE IST ES, DEN UMFANGT DER"PAEDAGOGISCHEN FREIHEIT", DIE LEHRERN AN SCHULEN ZUGESTANDEN WIRD, IM INTERNATIONALEN KONTEXT ZU VERGLEICHEN UND ZU EVALUIEREN. DIE VERFASSERIN UNTERSUCHT DIE SITUATION IN OESTERREICH, FRANKREICH, ENGLAND, SPANIEN UND DEN NIEDERLANDEN UND ZEIGT DABEI AUF, INWIEWEIT VERFASSUNGSRECHTLICHE REGELUNGEN, SCHULAUTONOME MASSNAHMEN, SCHULINSPEKTIONSWESEN USW. DEN AUTONOMEN ARBEITSBEREICH VON LEHRERN BESCHRAENKEN UND WIE SICH DIE REGELUNGSDICHTE AUF DEN PROFESSIONELLEN ALLTAG DER LEHRER IN DEN VERSCHIEDENEN LAENDERN AUSWIRKT.

ERFAHRUNGEN AUS DEM STUDIUM AN DER ECOLE NATIONALE D’ADMINISTRATION (ENA) IN DER PROMOTION ST. EXUPERY, 1992/93

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:TAUSCH, CHRISTIAN;
Source / Fundstelle:IN: ALLEMAGNES D'AUJOURD'HUI. 1969. NUMERO 18
Revue / Zeitschrift:Bayerische Verwaltungsblätter
Année / Jahr:1995
Localisation / Standort:Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Politik, Wirtschaft und Gesellschaft
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, BEAMTENAUSBILDUNG, Beamter, FUEHRUNGSELITE, UNTERRICHT, Administration, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE, SCOLARITE
DER ERFAHRUNGSBERICHT ENTHAELT INFORMATIONEN UEBER FOLGENDE STUDIENABSCHNITTE AN DER ECOLE NATIONALE D'ADMINISTRATION (ENA): - DEN EINFUEHRUNGSKURS - DIE EINZELNEN STAGEN - DIE EIGENTLICHE STUDIENZEIT.

DIE ERNEUERUNG DER KATHOLISCHEN SCHULE UND IHRE ZUKUNFT IN FRANKREICH

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:VALLET, ODON;
Source / Fundstelle:IN: ESGUZKILORE EXTRA 3 - CUATARNO DEL INSTITUTO VASCO DE CRIMINOLOGIA. 1990. P. 217 - 23O.
Année / Jahr:1982
Localisation / Standort:Bibliothek des Centre d'Etudes Juridiques Françaises/Saarbrücken
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Politik, Wirtschaft und Gesellschaft
Mots clef / Schlagworte:ERZIEHUNGSWESEN, PRIVATSCHULE, SCHULE, SCHULE, KATHOLISCHE-, SCHULWESEN, ECOLE, ECOLE CATHOLIQUE, ENSEIGNEMENT PRIVE, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE, SCOLARITE, SYSTEME SCOLAIRE
DIE ZUSAMMENFASSUNG DES BEITRAGS DES AUTORS"LE RENOUVELLEMENT DE L'ECOLE CATHOLIQUE" BEINHALTET EINE KURZE DARSTELLUNG DER HISTORISCHEN ENTWICKLUNG DER KATHOLISCHEN SCHULEN IN FRANKREICH, STATISTISCHES MATERIAL ZUM PRIVATEN SCHULWESEN, EINEN UEBERBLICK UEBER DIE POLITISCHE AUSEINANDERSETZUNG UM DIE KATHOLISCHEN SCHULEN UND EINEN AUSBLICK AUF DIE ZUKUNFT DES FREIEN SCHULWESENS.