Sélectionner une page

POLITIQUES DE PERSONNEL EN REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE: PENURIE DE RESSOURCES ET PROGRAMMES DE MODERNISATION

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:SIEDENTOPF, HEINRICH; HAUSCHILD, CHRISTOPH;
Source / Fundstelle:IN: REVUE INTERNATIONALE DES SCIENCES ADMINISTRATIVES. 1988. P. 505 - 520.
Revue / Zeitschrift:Revue internationale des sciences administratives
Année / Jahr:1988
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, OEFFENTLICHER DIENST, PERSONALWESEN, DROIT ADMINISTRATIF, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, FORMATION
DANS UN PREMIER POINT SONT CONFRONTES LES OBJECTIFS POLITIQUES VISANT D'UNE PART LE RENFORCEMENT DE L'EFFICACITE DE LA POLITIQUE DE PERSONNEL ET D'AUTRE PART LA REDUCTION DES DEFICITS BUDGETAIRES, CE QUI ENTRAINE UNE PENURIE DE RESSOURCES. LES AUTEURS EXPOSENT DANS UN SECOND POINT LES DIVERSES STRATEGIES DE REFORME DE LA FONCTION PUBLIQUE, ESSENTIELLEMENT A L'AIDE DU MODELE DU BADE-WURTEMBERG: ADAPTATION ORGANISATIONNELLE, MOBILITE OBLIGATOIRE, POSTES TEMPORAIRES DE GESTIONNAIRES SUPERIEURS, SELECTION DES PARTICIPANTS ET DUREE DES COURS, OBJECTIFS DU PROGRAMME DE FORMATION, FORMATION ET REFORME ORGANISATIONNELLE.

FORMATION ET PERFECTIONNEMENT DE LA FONCTION PUBLIQUE EN REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:KOENIG, KLAUS;
Source / Fundstelle:IN: REVUE INTERNATIONALE DES SCIENCES ADMINISTRATIVES. 1983. P. 209 - 214.
Revue / Zeitschrift:Revue internationale des sciences administratives
Année / Jahr:1983
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, OEFFENTLICHER DIENST, Verwaltung, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, EXAMEN D'ETAT, FONCTION PUBLIQUE, FORMATION, SCIENCE ADMINISTRATIVE
L'ENSEIGNEMENT, LES EXAMENS D'ETAT ET LE DROIT DE LA FONCTION PUBLIQUE ONT ETE EN ALLEMAGNE HISTORIQUEMENT RAPPROCHES DE FACON A CE QU'A CHAQUE CARRIERE CORRESPONDE UN TYPE D'ENSEIGNEMENT, CE QUI ENTRAINE UN RAPPORT ETROIT ENTRE FORMATION ET EMPLOI PUBLIC. L'AUTEUR ETUDIE CE PHENOMENE EN ABORDANT LES THEMES SUIVANTS: FONCTION PUBLIQUE ET POLITIQUE DE FORMATION, CARRIERES ET CONDITIONS DE FORMATION DANS LA FONCTION PUBLIQUE, ADMINISTRATION GENERALE ET QUALIFICATIONS REQUISES, SCIENCES ADMINISTRATIVES ET PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL.

LA GESTION DU PERSONNEL PUBLIC EN REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:OERTZEN, HANS-JOACHIM VON;
Source / Fundstelle:IN: REVUE INTERNATIONALE DES SCIENCES ADMINISTRATIVES. 1983. P. 215 - 222.
Revue / Zeitschrift:Revue internationale des sciences administratives
Année / Jahr:1983
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, Beamter, OEFFENTLICHER DIENST, PERSONALWESEN, VERTRETUNG, Administration, DROIT ADMINISTRATIF, EMPLOYE, FONCTION PUBLIQUE, FONCTIONNAIRE, FORMATION, OUVRIER, REPRESENTATION, SERVICE PUBLIC, SYNDICAT
APRES AVOIR DECRIT LA SITUATION GENERALE EN LA MATIERE EN SOULIGNANT NOTAMMENT LA DISTINCTION FONCTIONNAIRES TITULAIRES ET EMPLOYES / OUVRIERS ET LA NOTION DE SOUVERAINTE EN MATIERE DE PERSONNEL, L'AUTEUR ANALYSE DANS UN PREMIER POINT, LE NOMBRE ET LA REPARTITION DES AGENTS PUBLICS, DANS UN SECOND POINT, LES PRINCIPES DU DROIT DU SERVICE PUBLIC, PUIS LA GESTION DU PERSONNEL, LES SYNDICATS ET LA REPRESENTATION DU PERSONNEL, ENFIN DANS UN DERNIER POINT LE PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL.

L’ADMINISTRATION DE L’ENSEIGNEMENT EN REPUBLIQUE FEDERALE D’ALLEMAGNE

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:FROMONT, MICHEL;
Source / Fundstelle:IN: ANNUAIRE EUROPEEN D'ADMINISTRATION PUBLIQUE. 1990. P. 47 - 61.
Revue / Zeitschrift:Annuaire européen d'administration publique
Année / Jahr:1990
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Politiques, économie et société, Verfassungsrecht, Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, HOCHSCHULSYSTEM, SCHULSYSTEM, DROIT ADMINISTRATIF, Droit constitutionnel, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, HISTOIRE
L'ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT EN ALLEMAGNE REPOSE PRINCIPALEMENT SUR DEUX FONDEMENTS, L'HISTOIRE ET LA CONSTITUTION. CES FONDEMENTS HISTORIQUES ET LES BASES CONSTITUTIONELLES SONT EXAMINES DANS UN PREMIER POINT PAR L'AUTEUR. DANS UN SECOND POINT, IL DECRIT L'ADMINISTRATION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE, PUIS CELLE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.

CHRONIQUE DE DROIT PUBLIC

Données bibliographiques / Bibliografische DatenPrinter
Auteurs / Autoren:SCHNEIDER, PETER;
Source / Fundstelle:IN: ANNUAIRE DE LEGISLATION FRANCAISE ET ETRANGERE. 1977. P. 49 - 53.
Revue / Zeitschrift:Annuaire de législation fran?ºaise et étrangère
Année / Jahr:1977
Type / Typ:
Catégorie / Kategorie:Verwaltungsrecht
Mots clef / Schlagworte:Ausbildung, HOCHSCHULRAHMENGESETZ VOM 26.1.1976, HOCHSCHULREIFE, DROIT ADMINISTRATIF, ENSEIGNEMENT, ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, UNIVERSITE
ANALYSE DE LA LOI CADRE UNIVERSITAIRE DU 26 JANVIER 1976. CETTE LOI EST LE FRUIT D'UN COMPROMIS RECHERCHE PAR LA COALITION GOUVERNEMENTALE ET L'OPPOSITION AFIN DE CONDUIRE A UN ABOUTISSEMENT, AUTANT QUE POSSIBLE DEFINITIF, DES EFFORTS ACCOMPLIS DEPUIS LES ANNEES 1960 EN VUE D'UNE REFORME DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR.