Avr 27, 2012
DER AUTOR SCHILDERT IN SEINEM BEITRAG KURZ DIE AUSBILDUNG DES RICHTER- UND STAATSANWALTSNACHWUCHSES IN FRANKREICH. FOLGENDE ETAPPEN WERDEN ERLAEUTERT:
- AUSWAHL DURCH CONCOURS
- VEREIDIGUNG
- ALLGEMEINER TEIL DER AUSBILDUNG UND EXAMEN
- SPEZIALAUSBILDUNG
- ERNENNUNG DURCH DEKRET DES STAATSPRAESIDENTEN
- BERUFSANFANG
Avr 27, 2012
DIESER BEITRAG LIEFERT EINEN KNAPPEN UND PRAEZISEN UEBERBLICK UEBER DEN STATUS DES FRANZOESISCHEN VERWALTUNGSRICHTERS. ER GLIEDERT SICH IN SIEBEN ABSCHNITTE, IN DENEN U.A. AUF ERNENNUNG, AUSWAHL, GRUNDAUSBILDUNG UND FORTBILDUNG VON VERWALTUNGSRICHTERN, SOWIE AUF DIE RICHTERLICHE LAUFBAHN UND BESOLDUNG EINGEGANGEN WIRD.
Avr 27, 2012
Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | HUND, JOACHIM; |
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| Source / Fundstelle: | LES DOCUMENTS DE TRAVAIL DU SENAT - SERIE LEGISLATION COMPAREE. OCTOBRE 2004.
NUMERO LC 138. P. 11 - 15. |
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| Revue / Zeitschrift: | Juristische Ausbildung |
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| Année / Jahr: | 1993 |
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| Localisation / Standort: | Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Allgemeines |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, UNTERRICHT, ENSEIGNEMENT, GENERALITES |
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DER AUTOR STELLT DAS FRANZOESISCHE HOCHSCHULSTUDIUM DAR, WOBEI ER ZUNAECHST DIE VERSCHIEDENEN ABSCHLUESSE ERKLAERT UND DANN AUF DAS STUDIUM SELBST (ARBEITSMETHODE, PRUEFUNGEN, NOTEN) EINGEHT. IN EINEM ZWEITEN TEIL WERDEN DIE ZULASSUNG AN EINER FRANZOESISCHEN UNIVERSITAET UND DAS LEBEN ALS AUSLAENDISCHER STUDENT IN FRANKREICH BESCHRIEBEN.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | FRIEHS, BARBARA; |
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| Source / Fundstelle: | PARIS. ED. DU CNRS 1981, 304 P. |
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| Année / Jahr: | 2000 |
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| Localisation / Standort: | Universitätsbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Politik, Wirtschaft und Gesellschaft, Verfassungsrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | ERZIEHUNGSWESEN, GRUNDFREIHEITEN, SCHULE, SCHULWESEN, Staat, UNTERRICHT, Droit constitutionnel, ECOLE, ENSEIGNEMENT, ETAT, LIBERTE D'ENSEIGNEMENT, LIBERTES PUBLIQUES, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE, SCOLARITE, SYSTEME SCOLAIRE |
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ZIEL DER STUDIE IST ES, DEN UMFANGT DER"PAEDAGOGISCHEN FREIHEIT", DIE LEHRERN AN SCHULEN ZUGESTANDEN WIRD, IM INTERNATIONALEN KONTEXT ZU VERGLEICHEN UND ZU EVALUIEREN. DIE VERFASSERIN UNTERSUCHT DIE SITUATION IN OESTERREICH, FRANKREICH, ENGLAND, SPANIEN UND DEN NIEDERLANDEN UND ZEIGT DABEI AUF, INWIEWEIT VERFASSUNGSRECHTLICHE REGELUNGEN, SCHULAUTONOME MASSNAHMEN, SCHULINSPEKTIONSWESEN USW. DEN AUTONOMEN ARBEITSBEREICH VON LEHRERN BESCHRAENKEN UND WIE SICH DIE REGELUNGSDICHTE AUF DEN PROFESSIONELLEN ALLTAG DER LEHRER IN DEN VERSCHIEDENEN LAENDERN AUSWIRKT.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | GRESSMANN, MICHAEL; |
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| Source / Fundstelle: | IN: REVUE INTERNATIONALE DE DROIT COMPARE. 2003. NUMERO 1. P. 199 - 210. |
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| Revue / Zeitschrift: | Deutsche Richterzeitung |
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| Année / Jahr: | 2000 |
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| Localisation / Standort: | Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Allgemeines |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, GERICHT, UNTERRICHT, GENERALITES |
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DER AUTOR STELLT ZUNAECHST DIE NACHUNIVERSITAERE JURISTENAUSBILDUNG IN FRANKREICH, BESONDERS FUER RICHTERANWAERTER DAR. DIESE FINDET AN DER ECOLE NATIONALE DE LA MAGISTRATURE (E.N.M.) STATT, FUER DIE DIE ANWAERTER IM WEGE VON"CONCOURS" REKRUTIERT WERDEN. DIE AUSBILDEUNG BEGINNT MIT EINEM ZEHNWOECHIGEN PRAKTIKUM AUSSERHALB DER FRANZOESISCHEN GERICHTSBARKEIT, DAS AUCH AN DEUTSCHEN GERICHTEN ABSOLVIERT WERDEN KANN. DIESE BESONDERE MOEGLICHKEIT STELLT DER AUTOR VOR.
