Avr 27, 2012
Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | WACKER, WILHELM H.; PAHNKE, TINA; |
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| Revue / Zeitschrift: | Steuer und Wirtschaft |
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| Année / Jahr: | 2000 |
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| Localisation / Standort: | Betriebswirtschaftliche Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Allgemeines, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, SCHULWESEN, DROIT DES FINANCES PUBLIQUES ET FISCALITE, ENSEIGNEMENT, GENERALITES, POLITIQUE, ECONOMIE ET SOCIETE |
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ZIEL DER VORLIEGENDEN UNTERSUCHUNG IST ES NACH ANGABEN DER AUTOREN, NEBEN EINER DARSTELLUNG DES FRANZOESISCHEN HOCHSCHULSYSTEMS DIE BEDEUTUNG DER "BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHEN STEUERLEHRE IM LEHRANGEBOT DER FRANZOESISCHEN HOCHSCHULEN" ZU EROERTERN. NACH EINER DARSTELLUNG DES HOCHSCHULSYSTEMS, BEI DER INSBESONDERE ZWISCHEN"GRANDES ECOLES" UND HOCHSCHULEN DIFFERENZIERT WIRD, WERDEN LEHRANGEBOT UND ABSCHLUSSMOEGLICHKEITEN UNTERSUCHT.
Avr 27, 2012
DAS GESETZ NR. 2000-37 VOM 19.1.2000 UEBER DIE VERHANDELTE ARBEITSZEITVERRINGERUNG HAT BEDEUTEND DAZU BEIGETRAGEN, DAS ARBEITSRECHT ZU AENDERN. DER AUTOR GIBT EINEN UEBERBLICK UEBER DESSEN BESTIMMUNGEN: GESETZLICHE REGELARBEITSZEIT, VERGUETUNG, FINANZIELLE HILFEN, ERLEICHTERUNG VON FIRMENTARIFVERTRAEGEN,"CADRES" (HOEHERE ANGESTELLTE), TEILZEITARBEIT.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | KAUFMANN, OTTO; |
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| Revue / Zeitschrift: | Zeitschrift für ausländisches und internationales Arbeits- und Sozialrecht |
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| Année / Jahr: | 1994 |
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| Localisation / Standort: | Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Arbeitsrecht, Rechtsvergleichung, Sozialrecht |
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| Mots clef / Schlagworte: | ARBEITSLOSIGKEIT, Ausbildung, Reform, SOZIALE SICHERHEIT, SOZIALHILFE, SOZIALVERSICHERUNG, CHOMAGE, DROIT COMPARE, DROIT SOCIAL, SECURITE SOCIALE |
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DER VORLIEGENDE BEITRAG BEFASST SICH MIT DEN MITTELN UND WEGEN FUER DIE BEKAEMPFUNG DER ARBEITSLOSIGKEIT IN FRANKREICH. ZUNAECHST WERDEN DIE VERAENDERUNGEN DES SOZIALSCHUTZES, BEDINGT DURCH DIE STEILE ANSTEIGUNG DER ARBEITSLOSENQUOTE, IN DEUTSCHLAND UND FRANKREICH RECHTSVERGLEICHEND BETRACHTET.
DANACH WIRD DER SCHUTZ BEI ARBEITSLOSIGKEIT ZUNAECHST DURCH, ANSCHLIESSEND AUSSERHALB DES VERSICHERUNGSSYSTEMS, DARGESTELLT. HIER WERDEN INSB. DIE ZAHLUNG VON ARBEITSLOSENGELD DURCH DIE ASSEDIC, DIE ARBEITSVERMITTLUNG DURCH DIE ANPE SOWIE DIE ZAHLUNG VON SOZIALHILFE (RMI) ERLAEUTERT.
WEITER WERDEN DIE GRENZEN DES SCHUTZSYSTEMS BETRACHTET, BEVOR ABSCHLIESSEND DIE PRIORITAET DER AUSBILDUNG (FORMATION) IN DER LOI QUINQUENNALE (GESETZ NR. 93-1313 VOM 20.12.93) HERVORGEHOBEN WIRD.
Avr 27, 2012
| Données bibliographiques / Bibliografische Daten |
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| Auteurs / Autoren: | FROEHLICH, ANNETTE; |
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| Revue / Zeitschrift: | Juristische Schulung |
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| Année / Jahr: | 2006 |
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| Localisation / Standort: | Juristische Seminarbibliothek der Uni Saarbrücken |
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| Type / Typ: | |
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| Catégorie / Kategorie: | Allgemeines |
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| Mots clef / Schlagworte: | Ausbildung, RECHTSMETHODIK, GENERALITES |
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IN DIESEM BEITRAG WERDEN DIE ANFORDERUNGEN AN DEN COMMENTAIRE D'ARRET (PRAKTISCHE UEBUNG DER URTEILSKOMMENTIERUNG), EINE HAEUFIG VON FRANZOESISCHEN JURASTUDENTEN VERLANGTE PRUEFUNGSLEITSUNG, DARGESTELLT. ZUNAECHST WERDEN DIE KRITERIEN DER URTEILSKOMMENTIERUNG (INHALTLICHE ERFORDERNISSE UND FORMELLE ANFORDERUNGEN) DARGESTELLT, BEVOR AUF DIE BESONDERHEITEN DES FRANZOESISCHEN URTEILSSTILS EINGEGANGEN WIRD.
Avr 27, 2012
DER VORLIEGENDE BEITRAG SOLL NACH ANGABEN DES VERFASSERS DIE JURISTISCHE AUSBILDUNG IN FRANKREICH SOWOHL BESCHREIBEN ALS AUCH KRITISCH ANALYSIEREN. NACH EINLEITENDEN ERLAEUTERUNGEN UEBER DIE ROLLE DES RECHTS UND DER JURISTEN IN FRANKREICH, DAS HOCHSCHULSTUDIUM IM ALLGEMEINEN UND DIE LEHRE DES RECHTS IN VERSCHIEDENEN AUSBILDUNGSGAENGEN WERDEN ZUNAECHST ORGANISATION UND INHALTE DES UNIVERSITAEREN JURASTUDIUMS, ANSCHLIESSEND SPEZIALISIERTE AUSBILDUNGEN FUER WESENTLICHE JURISTISCHE BERUFE VORGESTELLT. SCHLIESSLICH WERDEN ZIELE UND METHODEN DER JURISTISCHEN AUSBILDUNG EROERTERT.
