DARGESTELLT WERDEN IN DEN EINZELNEN, EINEM EINHEITLICHEN GLIEDERUNGSSCHEMA FOLGENDEN, LAENDERSTUDIEN GESCHICHTLICHE ASPEKTE, RECHTLICHE GRUNDLAGEN UND VERWALTUNG, STRUKTUR, INHALTE UND HAUPTPROBLEME DES BILDUNGSWESENS (VORSCHULERZIEHUNG, ALLGEMEINBILDENDES SCHULWESEN, BERUFSAUSBILDUNG, ERWACHSENENBILDUNG UND BERUFLICHE WEITERBILDUNG, HOCHSCHULWESEN UND LEHRERBILDUNG) SOWIE ENTWICKLUNGSTENDENZEN UND PERSPEKTIVEN. ABGERUNDET WIRD DER JEWEILIGE UEBERBLICK DURCH EIN SCHEMA DES BILDUNGSSYSTEMS SOWIE STATISTISCHE ANGABEN.
